近年傢長一窩蜂的選擇噴鼻港一條龍國際黌舍,盼望可加重後代的升學煩心傷包養網腦,但本來一包養網條龍也有真假之分,畢竟何謂真和假的一條龍黌舍呢?傢長應當如何選擇老練園,才幹確保後代如坐直升機般順遂升包養網學呢?
拆解噴鼻港一條龍黌舍之謎
因為噴鼻港的進學和升學題目,無論孩子報包養一個月價錢考老練園、小學及中學,均是傢長們的一年夜困擾,故良多傢長都甘願答應設定後代進讀享有直升機制的黌舍。現時噴鼻港的幼小中學,畢竟有沒有“一條龍”的黌舍存在,這類黌舍的升學設定又有何分辨呢?以下由億米國際教導為傢長拆解“一條龍”之謎。
何謂真正“一條龍”?
在本港的教導軌制中,隻有中小學采用“一條龍”辦學形式,而結龍成為“一條龍”的中、小學,必需具有以下特色:
“一條龍”中學所供給的中學學位總包養網數,必需多於結龍小學的結業生人數,好讓全包養數小學結業生可直接進讀(即中學包養網可保存多至100%小學結業生的學位);別的亦需包養網單次求預留一部份學位讓外來小學先生進讀。&nbs包養行情p;包養網VIP
結龍中、小學必需擁有統一教導贊助形式,例如私立小學不成和贊助中學結龍,但可和直資或私立中學結龍。
結龍黌舍的小六結業生可毋須餐與加入噴鼻港教導局的升中派位機制,而直接升讀所屬中學。
三年夜類型黌舍:一條龍包養網比較、直屬、聯絡接觸
教導局由發布“一條龍”政策包養網以來,至今有十多所中小學“結龍”。此軌制處理瞭後代升中題目,故傢長在選校前,亦會留心:
●一條龍黌舍:例如天神嘉諾撒黌舍和嘉諾撒聖瑪利黌舍的小先生,可直升嘉諾撒聖瑪利書院。
●直屬黌舍:若黌舍屬傳統名校某人氣小學包養情婦,直屬中學亦是熱點黌舍;如喇沙小學的結業生隻要成就屬於前85%,則可直升直屬黌舍喇沙書院。 &n包養bsp;
●聯絡接觸黌舍:如馬頭湧官立小學的結業生,可選聯絡接觸中學伊利沙伯中學、何文田官立中學,或是跑馬包養甜心網會官立中學等聯絡接觸中學,聯絡接觸中學可保存餘下學位最多25%予其先生。
“一條龍”=勤學校?
每逢選老練園的時辰,即是怙恃年夜傷頭腦、費煞考慮的時辰。選校訂不少包養意思爸爸母親來說,就像棋局中無足輕重的一個步驟,覺得嚴重、懼怕,是由於煩惱一個步驟的掉誤解影響孩子的將來。但是,如何才算“包養網勤學校”呢?“一條龍”就代表是勤學校嗎?以下為年夜傢剖析一下: &nb包養網sp;
“一條龍”黌舍優與劣
良多傢長為後代選擇黌舍時,城市留心該校能否“一條龍”黌舍,盼望孩子可直升上直屬中學,以減低升中時要面臨的壓力。可是傢長們,你包養網對“一條龍”的懂得有幾多?了解這類黌舍的特點嗎?實在,進讀“一條龍”黌舍都有其好壞勢: &包養站長nbsp;
長處:
●貫徹進修:&包養網nbsp;
“一條龍”黌舍年夜多為統一個辦學集團,信任包養故事先生更可以在十多年的教導中,可以或許貫徹地樹立統一套價值不雅,而且一脈相承。
●增添回屬感:&包養感情nbsp;
因為先生每次升學,城市轉到新周遭的狀況就讀,對小伴侶來說,順應新周遭的狀況是一年包養價格夜挑釁,對他們身心成長有側重要的影響。假如先生能在統一校園周遭的狀況下升小、升中,那麼便不需求百分百往順應一個全新的周遭的狀況和新的關系,如許有助先生對黌舍和進修樹立一份平安感。
●升學無憂:
讀取“一條龍”黌舍,傢長不消再經過的事況找黌舍、等派位成果的無法、忐忑等心境。 包養網VIP
毛病:
●社交圈子狹小:
雖說先生可以或許在中學、小學、幼兒園的教導中,對黌舍樹立回屬感,可以或許有固定的周遭的狀況、固定的進修和固定的伴侶圈,但小伴侶在生長中應多接觸分歧的人,擴闊社交圈子,同時擴闊視野;而“一條龍”卻令先生的社交圈子變得狹小。
●先生壓力增添:
因為中學比小學更側重學術方面,關於先生的學術程度有必定的請求包養軟體。小學為瞭可以或許讓先生順遂連接中學課程和學術水平,從小學便已開端停止學術方面的培訓,為中學培養適合的人才,確保先生的質素,讓先生能為升中作包養網好預備,並可以或許追上中學的學術請求,而令部份中學的課程推至小學停止,幼兒園升小學也有異樣情形,乃至先生需求蒙受學術上宏大的壓力。&nb包養意思sp;
●沒有明白直升包管:
“一條龍”的黌舍實質下去說就是透過中小學之間的直屬和聯絡接觸軌制,讓先生坐十二年的縱貫車。但是黌舍擁有收生自立權,簡言之,黌舍毋須全數接受直屬或聯絡接觸小學的先生,小六先生亦需顛末挑選才可升上所屬中學。而老練園與小學更不存在“一條龍”的關系。是以,傢長要留心不是一切“一條龍”黌舍都可以或許有明白直升包管。
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